ĐỌC BÁO HÀNG NGÀY

ĐỒNG HỒ

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Nhu_Van_Con_Day__Hien_Thuc.mp3 Song_thac_voi_tinh_Nhac_film_Tai_toi__Khanh_Duy.mp3 Nu_Hon_Cuoi_Cung__Ho_Quynh_Huong.mp3 Jingle_Bells__Boney_M.mp3 Em_Cua_Ngay_Hom_Qua__Son_Tung_M_TP.mp3 Nam_Lay_Tay_Anh__Tuan_Hung.mp3 TienEmTheoChongDuongNgocThai1.mp3 Tam_su_voi_em__Truong_Vu.mp3 Khi_Giac_Mo_Ve__Phuong_Thanh.mp3 Dieu_Uoc_Gian_Don__Akira_Phan.mp3 Bang_Khuang_Truong_Sa__Nhieu_ca_si.mp3 DemBinhYenQuangHaVyOanh.mp3 ANH_SE_NHO_MAI__BANG_KIEU.mp3 Kjhsdhddhj.mp3 Con_Mua_Nho__Minh_Hang.mp3 Tet_Suoi_Hong__Khong_Tu_Quynh.mp3 DutTungDoanRuotLuongBichHuu2740372_hq.mp3 2ef37b7c85d3d6bdf0dfd5711bd1cda8.mp3

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    MÙA THU VÀNG CẢM ƠN THẦY CÔ ĐÃ GHÉ THĂM

    LT&C - Lớp 3 _ Tuần 24

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thu (trang riêng)
    Ngày gửi: 23h:00' 27-02-2013
    Dung lượng: 5.0 MB
    Số lượt tải: 6
    Số lượt thích: 0 người
    LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP 3
    Từ ngữ về nghệ thuật. Dấu phẩy
    Khởi động: hát Bài ca đi học.
    Tìm những vật và những từ ngữ được nhân hóa trong các câu thơ sau:
    Hương rừng thơm đồi vắng
    Nước suối trong thầm thì
    Cọ xòe ô che nắng
    Râm mát đường em đi.
    (Giải: Nước suối và cọ được nhân hoá.
    Chúng có hành động như con người.
    Nước suối thì thầm với bạn học sinh.
    Cọ xoè ô che nắng suốt trên con đường bạn đến trường.)
    Nhân hoá là dùng các từ để gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối.. bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi và tả con người.
    Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây:
    Cao Bá Quát đối đáp với nhà vua rất thông minh, nhanh trí.
    Cao Bá Quát đối đáp với nhà vua như thế nào?
    Em hy nu tn cc bi t?p d?c qua cc b?c tranh sau, r?i cho bi?t ch? di?m c?a cc bi t?p d?c dĩ.
    Nhà ảo thuật
    Em vẽ Bác Hồ
    Chương trình xiếc đặc sắc
    Mặt trời mọc ở đằng... tây
    Chủ điểm:
    Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013
    Luyện từ và câu
    TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT. DẤU PHẨY
    SGK/ 53,54
    Tìm từ chỉ người hoạt động nghệ thuật và từ chỉ các hoạt động nghệ thuật qua các hình ảnh và các đoạn phim sau:
    Quan sát nhận xét:
    HOẠT
    ĐỘNG
    NGHỆ
    THUẬT
    Từ chỉ người:
    Từ chỉ hoạt động:
    ca si
    hát, biểu diễn
    HOẠT
    ĐỘNG
    NGHỆ
    THUẬT
    Từ chỉ người:
    Từ chỉ hoạt động:
    nhạc sĩ
    sáng tác,viết nhạc
    Từ chỉ người:
    Từ chỉ hoạt động:
    nhà văn, nhà thơ
    sáng tác thơ, văn
    Cây dừa xanh toả nhiều tàu
    Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
    Thân dừa bạc phếch tháng năm
    Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao
    HOẠT
    ĐỘNG
    NGHỆ
    THUẬT
    Từ chỉ người:
    Từ chỉ hoạt động:
    diễn viên
    đóng kịch
    HOẠT
    ĐỘNG
    NGHỆ
    THUẬT
    Từ chỉ người:
    Từ chỉ hoạt động:
    hoạ sĩ
    vẽ
    HOẠT
    ĐỘNG
    NGHỆ
    THUẬT
    Từ chỉ người:
    Từ chỉ hoạt động:
    nhà điêu khắc
    khắc, nặn tượng
    BT
    chèo
    xiếc
    cải lương
    múa ba -lê
    đàn vi-ô-lông
    điện ảnh
    múa rối nước
    Bài tập 1: Em hãy tìm và ghi vào vở những từ ngữ:
    Học sinh làm bảng phụ, chia lớp thành 2 nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức. Cả lớp đọc bảng từ của mỗi nhóm nhận xét đúng, sai và kết luận nhóm thắng cuộc.
    Bài tập 1: Em hãy tìm và ghi vào vở những từ ngữ:
    ca sĩ, nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, đạo múa, nhà ảo thuật, đạo diễn, hoạ sĩ, nhà quay phim, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, nhà tạo mốt ( thiết kế thời trang ),...
    ca hát, múa, vẽ, biểu diễn, ứng tác, làm thơ, làm văn, viết kịch, nặn tượng, thiết kế công trình kến trúc,...
    kịch nói, chèo, tuồng, cải lương, ca vọng cổ, hát , xiếc, ảo thuật, múa rối, âm nhạc, hội hoạ, kiến trúc , điêu khắc, múa, thơ văn,...
    V
    Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim,...đều là một tác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ hoạ sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho chúng ta những giờ giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi ngày một tốt đẹp hơn.
    Bài tập 2: Em đặt dấu phẩy vào những
    chỗ nào trong đoạn văn sau?
    Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim,...đều là một tác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ hoạ sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho chúng ta những giờ giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi ngày một tốt đẹp hơn.
    Bài tập 2: Em đặt dấu phẩy vào những
    chỗ nào trong đoạn văn sau?
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ĐOÁN NGHỀ
    Trò chơi
    Mỗi nhóm cử 01 đại diện lên bốc thăm, diễn tả bằng cử chỉ, hành động 01 nghề thuộc lĩnh vực nghệ thuật (có trong lá thăm). Cả lớp sẽ đoán xem bạn đó làm nghề gì và ghi 01 từ ngữ có liên quan đến môn nghệ thuật đó? Nhóm nào có nhiều HS viết đúng thì nhóm đó thắng cuộc!
    - ddđiện ảnh
    - diễn viên
    - diễn xuất, đóng phim. . .
    - điêu khắc
    - nhà điêu khắc
    - khắc, nặn. . .
    - hài kịch
    - diễn viên
    - biểu diễn, diễn xuất. . .
    - đàn, nhạc cụ
    - nghệ sĩ
    - biểu diễn. . .
    Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013
    Luyện từ và câu
    TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT. DẤU PHẨY
    Dặn dò:
    Tập áp dụng biện pháp nhân hoá vào làm văn.




    Chuẩn bị bài: Nhân hóa – Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?
    Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã đến tham dự tiết học.
     
    Gửi ý kiến

    TỰ HỌC TIẾNG ANH